إتمام حزمة من المناهج التعليمية الجديدة للعام الدراسي الجديد

كشف الدكتور ماجد بن علي النعيمي وزير التربية والتعليم عن إتمام الوزارة تجهيز حزمة من المناهج التعليمية المطورة في العديد من المواد الدراسية، وخاصة مواد اللغة العربية والتربية الإسلامية والعلوم والرياضيات والعلوم التجارية. وأوضح أن المناهج الدراسية المطورة تم بناؤها وفق المعايير والمواصفات العلمية والتربوية الحديثة، وبما يتفق مع المعايير والمتطلبات الدولية، مؤكدا في الوقت نفسه أن تلك الخطوات التطويرية تأتي تلبية لمتطلبات المرحلة القادمة، ومبادئ التربية المستدامة التي حددت ملامحها رؤية البحرين الاقتصادية 2030م، منوها إلى ان المعلمين والطلبة قد استقبلوا تلك الخطوات التطويرية بمستوى عال من الرضا والاستحسان. وقال الوزير النعيمي في حديث خاص إلى «الأيام» حول المناهج الدراسية المطورة التي تنفذها الوزارة في العام الدراسي الجديد 2010/2011م بأن الوزارة وانطلاقًا من الدور الذي تؤديه المناهج الدراسية في العملية التعليمية التعلمية، تحرص وزارة التربية والتعليم على بناء مناهجها وفق المعايير والمواصفات العلمية والتربوية الحديثة؛ وذلك لأن ما يقدم من خلال هذه المناهج من معلومات ومفاهيم وكفايات وقيم يعد أساسًا في بناء شخصية الطلبة وإعدادهم للحياة. واضاف الوزير أنه وفي إطار التغيرات العلمية والتقنية والاقتصادية والاجتماعية والتربوية المتسارعة، فإن المناهج الدراسية تخضع لمراجعة شاملة ومستمرة، ذلك أنّ هذه التغيرات تؤثر في المجتمع بصورة مباشرة، وتنعكس على الطلبة بشكل واضح ولمواكبة هذه التغيرات، وتحقيق الاتساق بينها وبين متطلبات المجتمع، وتلبية حاجات المتعلمين، والاستجابة لميولهم ورغباتهم. وأكد الوزير إتمام تحديث كثير من المناهج الدراسية، وفقًا لتوجهات الوزارة وأهدافها التي حددتها للارتقاء بمخرجات التعليم، وتنمية الموارد البشرية تنمية متكاملة متوازنة؛ بما يتناسب مع متطلبات المرحلة القادمة، ومبادئ التربية المستدامة التي حددت ملامحها رؤية البحرين الاقتصادية 2030م. وفيما يلي تفاصيل المناهج المطورة التي تنفذ هذا العام الدراسي، كما حصلت عليها «الأيام»» في هذا التقرير الموجز: أولا: مناهج اللغة العربية يتم تطبيق (6) مساقات للغة العربية المطورة، وكل مساق منها يتألف من «كتاب الطالب، كتاب التدريبات والأنشطة، دليل المعلم». كما يتم إعداد كتاب جديد للغة العربية لطلبة التعليم الصناعي المطور «التلمذة المهنية». وتجرى في بداية كل فصل دراسي دورة تدريبية للمعلمين الأوائل والمعلمات الأوليات، إلى جانب المعلمين الذين سيدرسون هذه المساقات؛ لتعريفهم محتواها، وطرائق تدريسها، وأساليب تقويمها؛ سعيًا لإكساب المتعلمين الكفايات المنصوص عليها في منهج اللغة العربية المطور للمرحلة الثانوية، ورفع مستوى التحصيل الدراسي، وتحسين مخرجات التعليم. أما بالنسبة إلى التعليم الأساسي فقد تم الانتهاء من بناء المنهج المطور للمادة، والذي جرى تصميمه في سياق منهج اللغة العربية للمرحلة الثانوية؛ ليشكلا معًا منظومة متكاملة تؤسس لتعلم مستدام يكتسب الطالب من خلاله الكفايات التواصلية التي تمكنه من نقل خبراته نقلا سياقيًا، ويحقق له التمكن من ممارسة اللغة في إطار إدماجي يتيح له توظيفها توظيفًا تفاعليًا. وقد تم طرح المنهج في مناقصة، وعلى ضوء هذه المناقصة سيتم اختيار أفضل العروض المقدمة لتأليف الكتب والمواد التعليمية والمساندة بمختلف أنواعها؛ وذلك بهدف توفير عناصر المتعة التي تثير دافعية الطالب إلى تعلم لغته الأم، وتعزز انتماءه إليها. ثانيًا: مناهج التربية الإسلامية وتحقيقًا لأهداف التربية الإسلامية، تم إعداد ما يأتي للعام الدراسي الجديد: 1) إعداد ثلاث مسودات وثائق لمناهج مطورة للتعليم الأساسي والتعليم الثانوي والمعهد الديني. 2) تأليف كتب دراسية جديدة تشمل: - كتاب السيرة النبوية والشخصيات والأخلاق الإسلامية للصف الثالث الإعدادي بالمعهد الديني الجعفري. - كتابي التفسير والعقيدة الإسلامية والفقه للصف الثالث الإعدادي بالمعهد الديني الجعفري. - كتاب دراسات في العقيدة الإسلامية (دين 101) للمرحلة الثانوية. - أربعة كتب للعلوم الشرعية للصفوف الرابع والخامس والسادس بالمعهد الديني. - سيتم تدريب 270 من معلمين ومعلمات متخصصات في التربية الإسلامية ونظام الفصل بالمرحلة الابتدائية على القراءة الصحيحة لتلاوة القرآن الكريم. ثالثًا: مناهج اللغة الإنجليزية إن عملية تطوير مناهج اللغة الإنجليزية وكتبها ينبع من اهتمام الوزارة بإثراء ثقافة الطلبة، وتوفير الفرص التي تضمن لهم الانفتاح على العالم، والتواصل مع الحضارات المختلفة. وتحقيقًا لذلك تم تنفيذ عدة دورات تدريبية وورش عمل، هدفت إلى التركيز في تنمية استراتيجيات فاعلة لتدريس المساقات الاختيارية الآتية للعام الدراسي 2010/2011م وتشمل: • اللغة الإنجليزية في مجال الأعمال Business English. • القراءة المكثفة Extensive Reading. • الكتابة الأكاديمية Academic Writing. • الأدب الإنجليزي English Literature. • استراتيجيات توظيف برنامج القراءة المعززة لكفايات اللغة الإنجليزية. علمًا بأنه تم طرح المساقات الاختيارية المذكورة بغرض دعم منهج اللغة الإنجليزية المطور، وإتاحة الفرصة للطلبة، لممارسة اللغة الإنجليزية بصورة مكثفة، وبحسب تخصصاتهم أو توجهاتهم المستقبلية، وقد تم تنفيذ هذه الورش بالتعاون مع متخصصين في مجال تدريس اللغة الإنجليزية من المملكة المتحدة. إضافة إلى ذلك سوف يتم تعميم برنامج القراءة المعززة لكفايات اللغة الإنجليزية في العام الدراسي 2010/2011م لطلبة العلوم التجارية؛ وذلك بهدف تنمية مهارات القراءة وتشجيع الطلبة على تبني ثقافة القراءة والاطلاع؛ بغرض المتعة وإثراء حصيلتهم اللغوية والتغلب على مشكلات القراءة والكتابة. أما بالنسبة إلى مناهج اللغة الإنجليزية للتعليم الأساسي فسيتم طرح منهج جديد للغة الإنجليزية لمرحلة تعليم الكبار «مرحلتي المتابعة والتقوية»؛ وذلك لتواكب التطورات التي طرأت مؤخرًا على مناهج اللغة الإنجليزية في التعليم الأساسي، وسيتم تطبيق هذه المناهج بداية العام الدراسي الجديد في جميع مراكز تعليم الكبار، وسيخضع معلمو ومعلمات اللغة الإنجليزية في هذه المراكز لبرنامج تدريبي مكثف حول كيفية التعامل مع هذه المناهج والمواد التعليمية الجديدة. كما بدأت وحدة مناهج اللغة الإنجليزية انطلاقًا من العام الدراسي الجديد بتقييم تجربة تدريس اللغة الإنجليزية بدءا من الصف الأول الابتدائي بعد أن تم إدراج جميع المدارس الابتدائية في البحرين ضمن هذا المشروع. إضافة إلى ذلك فسوف يتم أيضًا تقييم منهج اللغة الإنجليزية الجديد للمرحلة الإعدادية بعد أن تم تطبيقه في المستويات الدراسية الثلاث وتخرجت أول دفعة من طلبة المرحلة الإعدادية من مخرجات هذا البرنامج. رابعًا: مناهج العلوم والرياضيات واستكمالا لتطبيق مشروع مناهج الرياضيات والعلوم المطورة من أجل رفع مستوى الكفايات التعليمية لطلبة المملكة في مادتي العلوم والرياضيات؛ ليتسنى لهم منافسة أقرانهم على المستوى العالمي، والأخذ بالاتجاهات التربوية الحديثة التي تشير إلى التمحور حول المتعلم والتعليم الذاتي، تم في هذا المجال ما يأتي: مناهج العلوم: لقد بدأ العمل ومازال مستمرًا في تطوير مناهج العلوم «الكيمياء، والأحياء، والفيزياء، والجيولوجيا»ط للصف الثاني الثانوي والتي ستدرس العام الدراسي المقبل 2010/2011م، وذلك وفق خطة علمية تطويرية مدروسة سوف يتم الانتهاء من الجزء الأول منها في العام الدراسي 2011/2012م. وترتكز الخطة التطويرية على معايير تطوير عناصر المنهج وفق الفلسفة البنائية، ومراعية التطور العلمي والتكنولوجي، فأولت المتعلم اهتمامًا كبيرًا إذ ركزت في اتقانه مهارات عمليات العلم التي ستسهم في تطوير التفكير العلمي. كما أكدت المناهج المطورة أهمية تنوع طرائق التدريس والتقويم، التي تعتمد على نشاط الطالب، كأسلوب التعلم بالاستقصاء، وحل المشكلات، والعصف الذهني، والتعلم التعاوني؛ لتسهيل تطبيق ما تعلمه في مجالات الحياة المختلفة. وبدأت ادارة المناهج في تدريب المعلمين على مناهج العلوم المطورة «الكيمياء، والأحياء، والفيزياء، والجيولوجيا» للصف الثاني الثانوي في مطلع العام الدراسي الجديد 2010/2011م؛ لإكسابهم المهارات العلمية المختلفة، وسوف تستمر الخطة التدريبية للمعلمين بعد الانتهاء من تطوير مناهج العلوم للصف الثالث الثانوي في العام الدراسي 2011/2012م. كما تم الانتهاء من إعداد دليل تقويم الأعمال اليومية للطالب في الثقافة العامة والمساندة لمساقات العلوم لبرنامج التعليم الفني والمهني المطور «التلمذة المهنية» للمسارين التجاري والصناعي، والذي سوف ينفذ مطلع العام الدراسي 2010/2011م. الرياضيات: ابتداء من العام الدراسي 2010/2011م بدأ تطبيق كتب الرياضيات المطورة للصف الثاني الثانوي، وهي الرياضيات (3) والرياضيات (4)؛ استكمالا لكتب الرياضيات التي طبقت بالعام الدراسي 2009/2010م للصف الأول الثانوي. خامساً: مناهج المواد الاجتماعية والتربية للمواطنة سعيًا إلى مواكبة التغيرات التي يشهدها العالم اليوم، تم استكمال تطوير وثيقتي المواد الاجتماعية للتعليم الأساسي والثانوي، حيث تمثل هذا التطوير في تأكيد التوجهات العالمية المرغوبة، والتركيز في القضايا المتعلقة بالوطن، وإبراز خصوصيات المجتمع البحريني الثقافية والاجتماعية والسياسية والاقتصادية، والعمل على تحقيق أهداف تدريس المواد الاجتماعية المتمثلة في تربية النشء على القيم والمبادئ التي تجعل منه مواطنًا متوازنًا منتجًا، يفي بمتطلبات التنمية المستدامة في وطنه، ويتواءم مع عصر العولمة، كما تم تعديل (3) كتب من كتب التربية للمواطنة للصف الأول الابتدائي والرابع الابتدائي والأول الإعدادي. سادساً: مناهج المواد التجارية والتربية الرياضية والتربية الأسرية تم الانتهاء من تطوير وتحديث كتب المرحلة الأولى من مناهج المواد التجارية «الثقافة التجارية، القانون التجاري، المحاسبة 1، الرياضة المالية، التسويق، التأمين» بالتعاون مع منظمة اليونسكو الموزعة على أربع مراحل تنتهي في ديسمبر 2010م، حيث سيتم طرحها للفصل الدراسي 2010-2011م، سعيًا منا إلى تحقيق الكفايات الأساسية والتركيز في المهارات، والوصول بها إلى أعلى مستويات الجودة؛ ليتميز الكتاب بمقاربته للبيئة البحرينية التي تحيط بالطالب وبيئته وسوق العمل في مملكة البحرين. كما وتم تطوير وثيقة مناهج التربية الرياضية للمرحلة الثانوية، بالإضافة إلى استكمال مقرر اختياري حرّ للمرحلة الثانوية تحت مسمى التربية الأسرية أسر 211.